Otro año mas dedicado a nuestros niños

La Subsecretaría de Niñez, Adolescencia y Familia, en el marco de la corresponsabilidad que implica la ley nº 7.162 del Sistema de proteccion de infancia y adolescencia, estableció un convenio de colaboración con la Fundación Chaco en Desarrollo, a efectos de implementar actividades de capacitación, arte y recreación en instituciones de contención del Ministerio de Desarrollo Social entre las que se encuentran los Hogares Nº 2 y 3, Sueño de Luz, Hogar de Tránsito para Mujeres... Víctimas de Violencia.

Participaron de la reunión la subsecretaria Julieta Tayara, por la Fundación Chaco en Desarrollo Teresita Dansey, los responsables de la Dirección de Protección de Derechos de la Niñez y Adolescencia Leandro García Arias, de Políticas de Género Mariel Soler, del Departamento Espacios Convivenciales Alternativos y de las instituciones mencionadas.



fundacion chaco

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Cultura se reunió con la Fundación Chaco en Desarrollo

Este martes 7 de marzo, por la mañana, el presidente del Instituto de Cultura, Héctor Bernabé, se reunió con Teresita Dansey, presidenta de la fundación “Chaco en Desarrollo”. Durante el encuentro se hizo referencia a los proyectos de la organización y el acompañamiento del organismo cultural en su tarea.

Esta Fundación viene trabajando en el territorio hace siete años en materia social y educativa, con el acompañamiento del Ministerio de Educación y el Ministerio de Desarrollo Social de la provincia. Recientemente ha conformado el Centro Territorial Pedagógico – Social, en el que se trabaja con las familias articulando acciones y programas para la prevención de la violencia, la trasmisión de valores, fomentar la educación de los niños e impulsar la inclusión

 

La fundación “Chaco en Desarrollo” se encuentra organizando asimismo el curso “Aprendijuegos”, para la enseñanza de animación de fiestas infantiles. El mismo será dictado los miércoles, de 14 a 18, en articulación con el Ministerio de Desarrollo Social.

 

“La intención es que los organismos gubernamentales colaboren con aquellas personas que tengan dificultades para abonar el taller. Además el presidente del Instituto de Cultura se comprometió a aportar obras de teatro y títeres para los eventos gestionados por la Fundación”, declaró la presidenta de “Chaco en Desarrollo”.

 

 Para mas información ingresar aqui:

http://tn24.com.ar/2017/03/cultura-se-reunio-con-la-fundacon-chaco-en-desarrollo/

http://tn24.com.ar/2017/03/cultura-se-reunio-con-la-fundacion-chaco-en-desarrollo/

 



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Municipio de Resistencia - Resolución N°1117/2016

El intendente de la Ciudad de Resistencia, CP Jorge Milton Capitanich, resuelve autorizar al secretario de gobierno, atraves de la Subseceretaria de Gobierno y regularizacion dominial, a coordinar con los responsables de la Fundacion Chaco en desarrollo el plan de trabajo a seguir en los distintos centro comunitarios municipales, a fin de no afectar las actividades habituales de los mismos. Que la Fundacion Chaco en desarrollo lleva a delante actividades de integracion, contencion y capacitacion, a familias, niños y adolescentes que atrabiesan situaciones complejas y vulnerables, cuentan con el apoyo y asesoramiento de profesionales que acompañan a los mas necesitados a resolver sus conflictos; que correspinde alentar desde el municipio este tipo de acciones brindando el espacio de los centros comunitarios municipales para que la funadcion desarrolle sus actividades.





Declaración N°024/2015 - Consejo Municipal de Resistencia

El consejo Municipal de la Ciudad de Resistencia, declara de interes Municipal la creacion del centro territorial Comunitario "Pedagogico Social", ubicado enla calle Fray Bertaca N°2316 -  el gobierno de la provincia del Chaco ha definido como prioridad mejorar la calidad de vida de las familias  y recocnoce a las mismas como eje fundamental de inclusion social de los niños, niñas y adolescentes y todas las personas como sujhetos de derechos, y no siempre como beneficiarios pasivos de asistencia, sino como actores y protagonistas del cambio social, conforme con la convencion de Derechos de Niño y leyes vigentes como la ley nacional N° 26061 y ley Provincial N°7172.





Proyecto de Equidad Social y Educativa

Con una antigüedad de 7 años,  La Fundación Chaco en Desarrollo lleva a cabo  el  Proyecto “Espacios de Equidad Social y Educativa”. Los espacios de participación educativa que se desarrollan en el Centro Territorial Pedagógico- Social, son solicitados por la comunidad, abarcando personas de diversas edades que se encuentren transitando el periodo escolar, basándose en las necesidades de la población que es atendida.
Estas actividades permiten que los sujetos de derechos desarrollen una mejor calidad de vida, basándose y respetando los nuevos paradigmas educativos y sociales,  adecuando los contenidos a las capacidades, necesidades, los valores y las creencias del sujeto de derecho, enfocándose  en el rol de la familia, para poder así hacer efectivo los derechos de educación y capacitación de los niños, niñas  y adolescentes.Desde su inicio, y hasta en la actualidad, Los responsables del proyecto se plantean de manera constante nuevas formas y actividades para dar respuestas puntuales e individuales a las demandas, por lo cual, se establecen objetivos educativos y  planes de trabajo que contribuyen al acceso y apropiación de conceptos y contenidos, adaptándolos a las necesidades de los niños, niñas, y adolescentes para que puedan desenvolverse libre y responsablemente en la sociedad en la que desarrollan su vida.
A partir del año 2015, desde el traslado de la sede de la Fundación “Chaco en Desarrollo” a Fray Bertaca N°2316,  lugar donde se encuentra el  Centro Territorial Pedagógico – Social,  la demanda de personas con diferentes necesidades se acrecentó, abarcando así a niños, niñas, adolescentes, personas con discapacidad, promoviendo la inclusión, lo que nos dio la posibilidad implementar nuevas herramientas y espacios de trabajo para brindar al sujeto de derecho una mejor calidad de vida. 
En el mismo año, nuestro centro Pedagogico y Social fue declarado por el Consejo Municipal de Resistencia de Interes Municipal por la declaracion  N°024/2015.Durante el año 2016, la comunidad que frecuenta en nuestro Centro Territorial se fue acrecentando, logrando el trabajo en conjunto con  el Centro Comunitario del Barrio Los Cisnes por Resolucion N°1117/2016 pudiendo ocupar sus espacios para poder implementar diversas actividades para el resto de la comunidad, permitiéndonos ampliar nuestros espacios de trabajo y nuestra demanda de la población. 
Las actividades realizadas en nuestra Fundación beneficia la estimulación de manera temprana para lograr la inserción social del sujeto de derecho reforzando  el trabajo del docente dentro del acompañamiento escolar, la Educación Física y actividades recreativas adaptadas a las necesidades de los mismos, lo que nos permiten lograr el mantenimiento y acondicionamiento físico de la comunidad; llegando así a cumplir con el objetivo de trabajar con niños, niñas, adolescentes y personas con diferentes discapacidades: mentales, motoras, disminuidos visuales, sordos e hipoacusicos, ciegos y parálisis cerebral (PC).Así mismo se implementó el taller de Cestería, el cual permite a los niños/as y adolescentes trabajar y desarrollar sus habilidades manuales, la concentración, la paciencia, la creatividad, imaginación, además de adquirir herramientas para desenvolverse ante la sociedad, así también esta actividad permite estimular el desarrollo de su motricidad y las capacidades cognitivas, estas actividades se llevan a cabo de manera paralela al trabajo de acompañamiento escolar, permitiendo que el sujeto lleve a cabo la adquisición de conocimiento en un ambiente de relajación y recreación.  




Nuevo Centro Territorial

El dia miercoles 10 de junio, habilitamos nuestro Centro Territorial con la presencia y el acompañamiento del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia del Chaco.

La Fundación Chaco en Desarrollo viene implementado actividades de Integración, Contención y Capacitación a las familias en espacios brindados por ellos, las cuales se enfrentan cotidianamente con situaciones complejas que muchas veces no pueden resolver dentro del espacio familiar.

Por esto creamos un espacio en común donde puedan compartir sus preocupaciones, situaciones conflictivas, contando con el apoyo,  el asesoramiento y el acompañamiento de profesionales y personas de confianza para ayudar a resolver los problemas día a día.

Nos encontramos con la necesidad de atender a niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad, quienes encuentran en el centro, un espacio de aprendizaje en todas la áreas del desarrollo escolar, deportivo, artístico y lúdico, teniendo en cuenta que las organizaciones sociales deben contribuir a ayudar, acompañar y articular acciones con el estado como facilitador.

Además el Gobierno de la provincia del Chaco ha definido como prioridad mejorar la calidad de vida de las familias, y reconoce a las mismas como eje fundamental de la Inclusión Social de los niños, niñas y adolescentes  y todas las personas como sujetos de derechos ,y no siempre como beneficiarios pasivos de asistencia sino como actores y protagonistas del cambio social conforme a la convención de los derechos del niño y leyes vigentes como la ley N° 26061 y la Ley N° 7172.

Nuestra Metas:

»Fortalecer el rol de la Familia,  efectivizaran sus derechos, deberes y obligaciones.
»Promover la conformación de redes intersectoriales, locales de la comunidad.
»Promover y facilitar la Integración Social articulando con las organizaciones sociales e Institucionales.





TALLER DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR

Teniendo en cuenta las demandas sociales, sin descuidar el contexto real de crecimiento para poder lograr un buen proceso de socialización individual, familiar y social, incluimos y acompañamos a la comunidad con saberes provenientes del “mundo de la informática”. Fortalecemos en nuestras rutinas de trabajo el uso de herramientas actuales como el manejo de sitios web, tipeo, uso de la PC; facilitando así,  tareas de la vida cotidiana que incluye el uso de estas herramientas  de trabajo actuales.  Esta  actividad se adapta para desempeñarla dentro del taller de acompañamiento escolar, con la colaboración de personal capacitado provisto por la misma institución. El  taller de acompañamiento escolar y social esta destinado a estimular en el sujeto de derecho las  habilidades cognitivas que le permiten leer, escribir, y expresarse oralmente; interpretar consignas, comprender textos, usar los números y resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana,  y del entorno al cual pertenecen; complementando la educación formal e informal, a fin de favorecer su inclusión social.Contribuir al desarrollo, fortalecimiento y la apropiación de contenidos complejos que requieren un apoyo constante y un acompañamiento en todas las actividades, con el fin de facilitarle el acceso a la comprensión, articulando desde otros espacios nociones básicas imprescindibles para su avance en el proceso de construcción del conocimiento es la base primordial en la cual se desarrolla este proyecto.

 

 



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ABORDAJE TERRITORIAL

Las personas con las cuales trabajamos en nuestra Fundación se detectan a través del trabajo en el Territorio que se lleva a cabo por profesionales a cargo, quienes constatan los datos de la información recaudada en el campo, llegando así a las familias con mayor vulnerabilidad. En articulación con los centros de salud, escuelas, iglesias, ONG, Sindicato de Amas de Casa, Etc.; quienes nos derivan los casos con los cuales trabajamos, contenemos y acompañamos a su desarrollo como familia.



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EN EL TERRITORIO

La propuesta colabora y profundiza los saberes provenientes de las instituciones y las familias, transportando e inculcando un conjunto de saberes tendientes a crear un clima y condiciones favorables para el desarrollo de la identidad y subjetividad de los niños y adolescentes, desde la vivencia del placer, de la ternura y del compartir, sin descuidar las funciones normativas que ejerce la familia para poder lograr un buen proceso de socialización escolar, individual, familiar y social.

Esta propuesta, que se inicia en el año 2010, ha permitido la construcción de espacios puentes, coordinados por profesionales – tutores, mediante estrategias adecuadas y pertinentes, sostenidas con actividades de acompañamiento escolar (materias de primer y segundo ciclo y secundario). Se trabaja sobre Lengua y Matemáticas por ser las materias que brindan capacidades para comprender y avanzar en las demás asignaturas. Además de acompañarlos en la búsqueda de conocimientos en sus tareas puntuales, mediante trabajos prácticos didácticos que permiten al sujeto de derecho fortalecer los conocimientos adquiridos en la escuela, se los incluye también en el mundo de la Informática, donde acompañados por un Tutor en la materia, se les muestra paginas virtuales que le permiten adquirir conocimientos y facilitan la resolución de las consignas que les dan en la escuela, además de desarrollar la lectura, la escritura y el esfuerzo personal para adquirir esta nueva herramienta de trabajo.





RESEÑA CRONOLOGICA

Desde el año 2010, La Fundación Chaco en Desarrollo, lleva adelante propuestas de trabajo enmarcadas en los nuevos paradigmas de la Educación Social, potenciando el fortalecimiento del rol de la familia que efectivizan los derechos de educación y capacitación, trabaja sobre la niñez, la adolescencia, la familia.

A partir del año 2012 y ya con personería Jurídica N°353/2012, desde la Fundación Chaco en Desarrollo y en articulación con el MECCyT se le brinda un espacio de aprendizaje, sociabilización e integración con otros grupos de la comunidad, a aquellos niños, niñas y adolescentes que viven en Hogares de Internación. En los CIF y en centros territoriales (casas de familia que prestan su espacio) y en el local de la fundación sitio en Dónovan 80.

En el año 2014, fruto del esfuerzo y los años de trabajo, se gestionó el Proyecto “Familias en Integración” en articulación con el Ministerio de Desarrollo Social. Un proyecto que tiene como objetivo implementar actividades que propendan a una contención general y a la efectiva integración social de los niños, niñas, adolescentes y sus familias. Creamos así, un espacio, donde puedan jugar, expresarse, reflexionar, dialogar, interrelacionarse y actuar, permitiéndoles crear un espacio de pertenencia saludable para vivir con plenitud el vínculo familiar.

A partir del año 2015 desarrollamos un espacio que estará destinado a compartir actividades integrándolos con sus hermanos y hermanas que se encuentran viviendo en diferentes instituciones, logrando así mantener un vínculo familiar permanente en un espacio diferente al que ya conocen.